五胞胎的

阿富汗坎大哈的一群女孩挤在一个小帐篷里，脸上挂着大大的笑容，对着镜头微笑，手里拿着书和粉红色的书包，好像什么都不重要。

“塔利班于2021年8月15日接管阿富汗。促进该国女童教育的运动于8月17日开始。教育是一项基本权利。这是一项人权。阿富汗人民想要这样，”PenPath的主席兼联合创始人Matiullah Wesa在电话采访中告诉《昆特报》，PenPath是一个促进阿富汗农村女孩教育的志愿者组织。

然而，在不到一年的时间里，“塔利班已经摧毁了阿富汗妇女和女孩的权利。他们侵犯了妇女和女孩的受教育权、工作权和自由行动权，”国际特赦组织2022年7月27日的报告称。

在目前的情况下，目前不允许女孩上中学。教育部在2022年3月21日宣布，男孩和女孩都将在春季返校，这给了人们一线希望。然而，塔利班于3月23日宣布，由于所谓的“技术”问题，女子中学将继续关闭。

根据联合国6月份的报告，这一举措估计会影响全国110万女孩，“增加了剥削和虐待的风险，包括童婚”。

然而，并不是所有人都愿意让塔利班践踏他们的受教育权。自从新政权建立以来，活动人士和运动人士一直无视规则，将教育问题掌握在自己手中。这就是一位名叫马蒂乌拉·韦萨(Matiullah Wesa)的激进分子，以及他的组织PenPath在过去一年里建立的“秘密学校”的故事。

阿富汗的“秘密学校”

无论是在安静的街道上，还是在当地的伊斯兰学校，还是在偏远村庄的帐篷里，男男女女都在经营“秘密学校”，以绕过该国阻止女孩接受教育的规定。

“现在，我们经营着39所地下学校，120多名教师教着5000多名从一年级到九年级的女孩，”韦萨告诉《昆特报》。

“还有六所在线学校，”他自豪地补充道，甚至提到他的活动包括使用缩放链接教授各种科目的外籍教师。然而，他的组织确实需要更多的资源来为10年级、11年级和12年级的女孩提供机会。

“‘秘密学校’的位置各不相同。有时我们在露天上课。在某些情况下，她们在伊斯兰学校，有时我们在她们家里教女孩。这是一种私人辅导。”

“他们缺乏教育，并没有意识到教育的重要性，也没有意识到教育如何能带来一份好工作和稳定的生活。”

“移动教育”

韦萨在他的运动中最自豪的成就之一是他所谓的“移动学校”。该组织推出了与摩托车相连的太阳能学校，以帮助偏远地区的女孩接受教育。

这些自行车从一个村庄移动到另一个村庄，由女教师使用互联网和投影仪屏幕等工具提供在线课程。Wesa称其为“阿富汗开发的首个此类创新”。

韦萨说，人们对“流动学校”的反应令人鼓舞。在那些从未有过一所学校的村庄里，人们生活在赤贫之中，学生们成群结队地骑着自行车学习。

的障碍

在教育方面，阿富汗是一个有很多问题的国家，例如塔利班、贫困和传统保守等安全问题。

“我们不得不应对塔利班官员的威胁和骚扰，”韦萨承认。他多次因为他的行动主义和在互联网上发表作品而被拘留。就连他的车和房子都被盯上了。然而，他不愿意让步。在这种情况下，部落首领对他很有好感。

如上所述，许多农村地区的人就是不相信女孩的教育是值得的麻烦和金钱。但他在宗教和部落团体中的影响力，让他的组织慢慢吸引越来越多的学生进入“秘密学校”。

为了宣传他的学校，马蒂乌拉利用社交媒体作为他的优势。他经常使用Twitter，在这个平台上他广泛地分享和撰写自己的作品。